Geselligkeit junger Menschen in der Cyberkultur, nach dem...
Diese Arbeit befasst sich mit dem Einfluss der digitalen Kultur auf die Subjektivierungs- und Geselligkeitsweisen junger Menschen in der Sekundarstufe II aus pädagogischer Sicht. In den ersten Jahren des 21. Jahrhunderts haben sich neue Formen der Subjektivierung und paradoxe soziale Interaktionen herausgebildet. Solche komplexen psychologischen und soziologischen Veränderungen haben das Bedürfnis nach unterschiedlichen und pluralistischen Ansichten über diese Phänomene ausgelöst, ...